Diario de sesions 14-7-15

DSA: Estivo buscando o logo do grupo e axudando en todo o posible a AMI, CdRP e VDR. Tamén fixo o diario de sesións.
MGC: Estivo a súa bola empezou facendo un test axeno ao traballo que estabamos facendo e despois estivo pintando e creando as tarxetas sen cosultar ao grupo
VDR: Estivo buscando o logo do grupo e axudando en todo o posible a AMI, CdRP e DSA. Tamén fixo o diario de sesións.
CdRP: Estivo buscando o logo do grupo e axudando en todo o posible a AMI, VDR e DSA. Tamén fixo o diario de sesións.
AMI: Estivo buscando o logo do grupo e axudando en todo o posible a VDR, CdRP e DSA. Tamén fixo o diario de sesións.

TARXETAS NATURAIS

1-     Con cantos meses independizanse os polluelos dunha Águia Imperial?

•          Con 4.
•      Con 3.
•      Con 8.

2. Para que lle serven as tobas negras nas puntas das orellas a os Linces Ibéricos?

·     

•         Para camuflarse.
•      Para ter mellor audición.
•           Para intimidar os seus predadores.

3. En que lugares poden vivir os Lobos Ibéricos?

•       No deserto
•        Nos polos
•       Ningunha das anteriores son certas

4. Como e a alimentación do Cervo?

 

•  Carnivoro
•  Herbivoro 
•  Omnivoro

5. Con que sentidos se orienta a comadreja para cazar?

• Oido e vista
• Vista e olfato
• So a vista

6. Os ratos de laboratorio xeralmente son…

•       Brancos
•       Marróns
•         Grises

 7-A Pantera Nebulosa é…

•        Placentaria
•        Vivípara
•      Ovipara

8-Como mata as súas presas a Pitón?

• Asfixia mediante o corpo
• Asfixia mediante o veneno
• Veneno neurolóxico

9- O colibrí de que se alimenta principalmente?

•          De néctar
•        De auga
•            De outras aves

10.De que familia é a cebra?

•   Felidae
•   Equidae
•   Canidae

   

11- O guepardo é o animal terrestre mais…

•          Lento
•         Veloz
•      Dormilón

        

12.Canto soen durmir os leóns?

•  Unhas 4 h
•  Uns 2 días
•  Uhas 20 h

13-Porque o lobo ataca a os humans?

• Por placer
• Por comida
• Para defenderse

14- Quenes son os que crían aos cachorros do Tigre Amur?

•        Os parentes mas vellos
•        As femias
•        Os machos

15- Que tipo de alimentación ten a foca?

• Hervivora
• Carnivora
• Omnivora

16.Como desprazanse os osos negros?

• A catro patas pero tamén de pé
• Reptando 
• Ambas as dúas son correctas

17. Para que empregan a cola os esquios?

• Para comunicarse
• Para escalar
• Para darse calor entre si

18. Hasta cantos Km podese oír o uivo do Buho?

• 2 km
• 5km
• 4Km

19- Cando inverna a  serpe de cascabel?

•       Durante o outono
•      Durante o verán
•         Durante o inverno

20.Que tipo de alimentación teñen os coiotes?     

•  Carnívora
•  Herbívora
•  Omnivora

21.De que se soen alimentar as iguanas do deserto?

•  Ratos e coellos
•  Insectos
•  Brotes e froitos        

Diario de sesións do 5/3/15

CdRP: Traballou ben, puxo as fotos aos animais con DSA.

DSA:  Traballou ben, puxo as fotos aos animais con  CdRP.

VDR: Traballou ben, fixo 2,5 preguntas e puxo imaxes.

AMI: Traballou ben, fixo 6 preguntas con MGC e puxo as súas respectivas imaxes.

MGC: Traballou ben, fixo 6 preguntas con AMI e puxo as súas respectivas imaxes.

diario de sesións 25/02/15

MGC: Fixo as normas do xogo
DSA: Axudou a MGC
VDR: Axudou con algunha norma
CdRP: Estivo con AMI correxendo alguenha norma e organizando o blogg
AMI: Correxiu algunha norma e organizou o blogg con CdRP

diario de sesions

Folla de Procesos Google Drive

Diario de Sesións Google Drive

Normas de xogo

1. Sae primeiro o que saque un 10 nos dados.

2. Non pódese sacar máis de duas veces dobres, se os sacas retrocedes 5 pasos.

3. Se os xogadores non responden as respectivas preguntas que se lles fan ou as contestan erroneamente retroceden 2 pasos.

 4.Se Légolas e susi encóntranse avanza dous pasos cada un.

 5.Se a seta encóntrase con algún dos xogadores no bioma do bosque, este non ten que responder esa pregunta e volve a tirar os dados.

6. Se Destroier atópase con Légolas ou ben con Susi estes retroceden 3 pasos.

 7.Se sacas 2 veces dobres dentro da cidade retrocedes ¡15 pasos!

8. Se caes nunha casela en branco escolles sobre que queres que che pregunten e se acertas saltas volves tirar os dados.

 9.Se caes no pozo non tiras durante ¡3 quendas!

10.Se Destroier entra na porta do inferno durante 5 quendas por cada 2 pasos que de avanza 1          mais.

DIARIO DE SESIÓNS DO 11/2/14

Normas de xogo

http://www.crtvg.es/tvg/programas/larpeiros

caracteristicas dun texto instructivo

Os textos instructivos teñen que ter:

•  Un orde lóxico: elemento esencial, porque se detallan accións, secuencias..
• Sinxeleza e claridade: Debe ser extremadamente claro, usar un vocabulariocomprensible
• Verbos: Infinitivos, imperativo o outros verbos para indicar accións secundarias Uso de verbos en 2ª persoa, nos tempos presente de indicativo ou imperativo, así como da 3ª con valor impersoal.

     O habitual é manter ao longo de todo o texto a mesma        forma verbal.

     Sucesión de diferentes pasos ou procedementos.

• Presenza de construcións de obrigatoriedade, como as perífrases TER QUE + INFINITIVO e DEBER + INFINITIVO.

     marcadores textuais ou conectores de orde: en primeiro       lugar, para empezar...

Normas de xogo

http://www.youtube.com/watch?v=0-xzzW2HQZw

modelo das tarxetas

Tiñamos pensado que o modelo das tarxetas fora por un lado as preguntas coas respostas e logo pola outra cara por fotos relacionadas co a pregunta.

fichas e preguntas

1-.De que é deusa Iris?

a) guerra

b) vento

c) arco Iris

2-.De quen é esposa afrodita?

a) Zeus

b)Vulcano

c) Osiris

3-.En que época foi construido o templo de Ares?

a) Grecia Antiga.

b) Grecia Media.

c) Romana Temprana.

4-.Que tipo de columna é a seguinte?
        

a) Xónica

b) Dórica

c)Corintia

5-.Quén dos seguintes dedicouse ás matemáticas?

 a) Aristarco de Samos.

b)Pitágoras de Samos.

c) Hipócrates.

6-.Cal destes deuses é da civilización grega?

a)Isis.

b) Mercurio.

c)Poseidón.

7-.Cal destes nomes non é unha pirámide ?

a) Keops.

b) Micerinos.

c) Kenen.

8-. Qué relación tiñan o rei de Macedonia Filipo II e o seu sucesor, Alexandre Magno?

a) Irmáns

b) Tío e sobriño.

c) Pai e fillo.

9-.Despois de que cidades as polis gregas sometéronse á autoridade de Filipo II?

a) Esparta e Atenas.

b) Atenas e Tebas.

C) Esparta e Corinto.

10-.Qué construcción Megalítica é a seguinte?
  

a) Crómlech.

b) Dolmen.

c) Menhir.

11-.Cal dos seguintes personaxes non é un deus exipcio?

a) Osiris.

b) Isis.

c) Anus.

12-. En que ano morreu Xulio César?

a) 12/3/45 a.C

b) 15/3/44 a.C

c) 24/8/77a.C

13- En que zona se atopa : Altamira, Tito Bustillo e Lascaux?

a) Zona levantina

b) Zona francocántabrica

c) Ninguna das dúas

14- Cal foi a maior contribución dos fenicios na cultura occidental?

 a) O alfabeto

 b) A moeda

 c) Os barcos

15- De quen era fillo Alexandre magno?

 a) Ulises

 b) Iris

 c) Filipio segundo

16- Para que se usaban os dolmens?

 a) Para uso funerario

 b) Para rezar

 c) As dúas respostas anteriores son válidas

17. Que era a Ágora ?

 a) A praza central da cidade

 b) Lugar onde residían os visitantes

 c) Porto da Polis

 18. De que idade é a cultura dos Millares ?

 a) Da idade de Bronce

 b) Da idade de Cobre

 c ) Da idade de Ferro

19. Que é o único que se conserva do templo de Xerusalén ?

 a) O interior

 b) O muro

 c) Está intacto

20. Quen é o deus do viño?

 a) Artemis

 b) Apolo
 c) Dionísio

Diario de sesións do 9/2/2015

MGC: Traballou ben, fixo 3 preguntas, e axudou no diario de sesións.

DSA: Traballou ben, fixo 1 pregunta e o diario de sesións

AMI: Traballou ben, estruturou as preguntas e as publicou.

VDR: Traballou ben, axudou en todo o posible e máis.

CdRP: Traballou ben, axudou a AMI coa estruturación e a publicación.

diario de sesions

AMI. Traballou ben
VDR:trballou ben estibo axudando
CDRP: trabalou ben
MGC: trabalou ben fixo deuases
DSA: axudou

Diario de sesións 28/01/2015

VDR: Traballou ben.

MGC: Traballou normal.

AMI: Traballou moi ben fixo unha descrición.

DSA: Traballou ben fixo xunto con CdRP outra descrición.

CdRP: Traballou ben fixo xunto con DSA outra descrición.

descricción cientifica

                               O CERVO


                                                                  DESCRICIÓN:

 O cervo é un animai mamifero, vertebredo, terrestre e herbivero.

 As súas patas son longas cunhas pezuñas, nelas teñen  moita forza.

 Poden nadar, adoitan ter unha pel de cor marrón oscura.

 Os machos teñen unha cornamenta, as hembras non adoitan tela.

A descripción científica

                                          

                                             

                                            Lince ibérico 

                               

  

O lince Ibérico ou Lynx Pardinus é unha especie de mamífero carnívoro da familia Felidae, endémico da península Ibérica.

Actualmente só existen dúas poboacións de Andalucía, iliadas entre si cun total de algo mais de 300 individuos, e outra nos Montes de Toledo duns 15 individuos e por iso escasamente viable, o que o converte nun dos felinos máis ameazados do mundo.

É un felino de aspecto grácil, con patas liouras e unha cola curta cunha borla negra no extremo que adoita manter erguida batédoa en momentos de perigo ou excitación. As súas características orellas puntiagudas eestán terminadas nun pincel de pelos negros ríxidos que favorece o seu camuflaxe ao descompoñer a redonda siluetab da súa cabeza.

Tamén son características as patillas que colgan das súas fazulas. Aparecen a partir do ano de vida, cando apenas colgan por baixo do queixo e aumentan de tamaño coa idade. Os machos teñen as patillas e os pinceles negros máis longos que as femias.

É un lince de pequeno tamaño, pesando aproximadamente a metade que o lince boreal ou euroasiático (Lynx lynx). Os machos adultos pesan un promedio de 12,8 kg e as femias sobre 9,3 kg, chegando a pesar os machos ata 20 kg.

O seu coloración varía de pardo a grisáceo cos flancos moteados de negro.

Diario de sesións 23/01/2015

MGC: Traballou ben, axudou, xunto con DSA a AMI coa descrición.

CdRP: Traballou ben, fixo dous deuses xunto con VDR.

VDR: traballou ben, axudou a CdRP.

DSA: Traballou ben axudou a AMI xunto con MGC.

AMI: Fixo a descripción con DSA e MGC.

Descripción de personaxes

ARES

Ares é considerado ou deus do Olimpo dá guerra , senón ou epítome de brutalidade e violencia e tumulto , confusión e horrores dá batalla , ao contrario dá súa irmá Atena , que representa a meditación e sabedoría cuestións de guerra e protexe vos seres humanos a partir dás súas devastacións . Vos romanos identificado con Marte , ou deus romano dá guerra e dá agricultura , pero gustáballe entre eles moito maior estima .
Malia ser identificado como ou deus dá guerra , non sempre vitorioso na batalla . En realidade , o varias veces ferido , especialmente nos seus enfrontamentos coa súa irmá Atena , tamén divindade guerreira . Tamén ferido dúas veces e humillado por Heracles Hefeseo . O é retratado como ou fillo de Zeus e Hera , aínda que haxa unha tradición posterior que Hera deseñado por tocar unha flor especial , que ofreceu a ninfa Chloris , non que parece ser unha imitación dá lenda sobre ou nacemento de Hefesto , e son recollidas por Ovidio .
Vos gregos nunca confiou Ares , quizais porque non foi aínda influenciado polo espírito de pertenza ao carón , pero , ás veces, axudou e , por veces , dun lado para ou outro , como o ditou as súas inclinacións . Súa man destrutiva parecía aínda trala devastación causada por pragas e epidemias . Este carácter salvaxe e sanguinario fixo Ares sendo odiado por outros deuses , incluíndo vos seus propios pais .
" Ares " foi tamén un adxectivo e epíteto en tempos Clásicos : títulos Zeus eran comúns Areios , Atena Area , ata Afrodita Area .

                                                          

DESCRICIÓN:

   Ares deus da guerra e derramamento de sangue, tiña os ollos pequenos de cor marrón, o cabelo era  curto e dunha cor castaña clara, tiña un nariz grande e torcido, os labios eran pequenos pero carnosos e cor  vermella coma a sangue.

O torso era definido e tiña uns grandes e fortes brazos, un peito groso e unhas pernas resistentes xa que tiña que loitar porque era o deus da guerra, vestía de guerreiro cun escudo, casco e unha lanza.

Descripción de personaxes

IRIS

Na mitoloxía grega, Iris era a filla de Taumante e de Electra (filla de Océano);Taumante era fillo do Mar (Punto) e da Terra (Gaia), e Electra era unha das oceanidades, as fillas de Océano e Tétis. Iris está casada con Éolo. 
Era a personificación do arco-iris e mensaxeira dos deuses. Como o arco-iris para unir a Terra e o ceo. Iris é a mensaxeira dos deuses para os seres humanos
Iris é representada como unha virxen con ás de ouro, que se move coa leveza do vento dun lado para outro do mundo, nas profundidades dos océanos e no mundo subterráneo (Hades). Ela é especialmente a mensaxeira de Hedra, e está asociada con Hermes.
Non era unha deusa considerada mala a pesar de que nas  historias axudaba a  Hedra xunto con Loucura a acabar coa familia de Hércules. 

DESCRICIÓN:

Xoven virxen, de mediana estatura e veloz.

Tiña uns cabelos longos e rizados dunha cor castaña, ollos verdes como a herba, un nariz pequeno, boca pequena con labios finos e curvos, tiña uns longos e finos  brazos e unas pernas pequeniñas, o pe non era moi grande, levaba un longo vestido amarelo.

Diario de sesións 21/1/2015

DSA: Traballou normal, axudou no que fixo falta.

VDR: Traballou normal,axudou no que fixo falta.

AMI: Traballou bastante ben,fixo as tarefas encomendadas, con CdRP.

CdRP: Traballou bastante ben,fixo as tarefas encomendadas, con AMI.

MGC: traballou ben/normal, fixo o diario de sesións e invitou a VDR.

Descripción literaria

LINGUA GALEGA 1º ESO

A DESCRICIÓN

1. DEFINICIÓN : A descrición consiste en explicar, de forma detallada e ordenada, como é un ser, obxecto, lugar ou fenómeno do mundo real ou imaxinario, presentando os seus trazos característicos para dar unha idea fiel deles. Implica a enumeración das partes que compoñen o elemento que se vai describir, a mención das súas características e a súa situación no espazo.

2. TIPOS DE DESCRICIÓN :

• Segundo a actitude da persoa emisora :

Descrición obxectiva: Infórmase do descrito con precisión, axustándose á realidade e sen realizar valoracións persoais, facendo unha enumeración precisa dos elementos e das súas características, usando un vocabulario obxectivo e eliminando o uso de recursos estilísticos.

Descrición subxectiva: Infórmase do descrito introducindo as sensacións, emocións e sentimentos de quen describe, coa pretensión de idealizar, de formar ou transmitir as impresións producidas no emisor. O vocabulario que se utiliza non é obxectivo e poténciase o uso de recursos estilísticos.

• Segundo a finalidade :

Descrición literaria: O autor/a transmite a súa maneira persoal de ver as cousas mediante un punto de vista subxectivo, e ademais utiliza abundantes recursos literarios.

Descrición científica ou técnica: Exprésanse de maneira obxectiva e coa maior exactitude e claridade posible as características do que se quere describir

Descrición xornalística: Presentase a descripción de sucesos con finalidade informativa.

• Segundo o que se describe :

Descrición de persoas: Cando describirmos persoas podemos centrarnos no seu aspecto físico (Prosopografía), en cuestións do tipo moral ou psicolóxico (Etopea) ou facer ambas cousas a un tempo (Retrato). Se a descrición se fai deformando ou esaxerando as características do personaxe, falamos de caricatura.

Descrición de lugares (Topografía). Expecificar como son aparentemente

Descrición de obxectos ou animais (Zoografía). Mencionar as suas características principais.

Descrición dun período de tempo caracterizando os elementos sociais e culturais dese período (Cronografía). Expresar se e pasado, presente e futuro, a duración, época e lugar.

Descrición de realidades abstractas. Exaxerar os feitos, e ter un sentido figurado.

3. CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS DESCRITIVOS :

Nos textos descritivos son abundantes os substantivos que designan as cousas e os obxectos da realidade, e tamén os adxectivos, que explican como son eses obxectos. A comparación é un recurso que aparece con frecuencia nos textos descritivos. Outro aspecto relevante é a correcta utilización dos signos de puntuación.

Toda descrición se realiza seguindo unha orde determinada: Para indicar esa orde úsanse os conectadores.

Abundan os verbos copulativos, dependendo do tipo de descrición, son o presente e o copretérito. A sintaxe é sinxela, con predominio da coordinación.

4. COMO SE FAI A DESCRICIÓN DE PERSOAS :

Seleccionar os trazos que máis destacan.

Seguir unha orde na presentación dos elementos.

Comezar a escribir.

Pararse nas cuestións lingüísticas:

• Uso de substantivos precisos modificados por adxectivos ou frases.
• Procurar usar metáforas e comparacións para aclarar mellor. Tamén se poden usar hipérboles e personificacións.
• Pulir as cuestións lingüísticas

5. COMO SE FAI A DESCRICIÓN DE ESPAZOS :

Saber que vais describir:

• Se vai ser obxectiva ou subxectiva
• Se vai ser unha descrición literaria, xornalística ou científica 
• E  cal é a súa finalidade 

6. PREPARAMOS AS NOSAS DESCRICIÓNS :

• Pensamos nas personaxes que temos que definir; nun primeiro momento, expoñemos as ideas do grupo, poñémolas en común e chegamos a un acordo do que queremos facer.
• Recordade que se trata dunha descrición literaria, polo que debedes ofrecer unha visión subxectiva da personaxe, co obxectivo de provocar en quen a lea sensacións que lle permitan percibir a súa esencia.
• Seleccionade a información e empregade os recursos literarios que consideredes oportunos.